4月22日，新疆特殊教育职业中专学校6名教师带领26名工艺美术专业学生走进新疆美术馆开展研学活动。活动以“美育赋能促进创作实践”为主题，立足新疆地域文化特色，引导学生在艺术创作中感悟民族团结精神，增强文化自信。

针对听障学生特点，教师们采用手语翻译、文字解读、实物演示等方式，帮助学生理解艺术作品的文化内涵。师生重点参观了展现新疆民族特色与地域风情的艺术展览，精美的绘画和工艺品让学生们赞叹不已，纷纷用手语表达内心的喜爱。通过观展，学生们深刻体会到各民族共同开拓疆域、缔造国家、书写历史、创造文化的伟大历程。

此次活动以艺术为桥梁，将铸牢中华民族共同体意识教育融入美育实践，提升了学生专业素养，深化了对中华民族共同体的认同，推动了民族团结教育与专业教学的融合。

（新疆特殊教育职业中专学校 供稿）

工艺美术教研组教师练明义为学生讲解画作

教师与学生交流对雕塑作品的感想

在新疆美术馆前合影留念